コロナ禍二年目の解剖学実習が6月28日(月)に終わった．今年も１００余名の学生を二群に分けて，午前・午後にそれぞれを入れ替えて，実習室のヒトの数を半減させて，内容を変更することもなく，およそ三ヶ月かけて終えた．人口密度の少ない実習室の風景も見慣れたものになり，従来と遜色はなく，むしろ「このほうが良かった」という*1感想もあった．学生も教員も「慣れた」のだろう．
オンデマンド配信形式の講義動画を作成することで，対面型の講義の「コア・間（マ）と余談」の構造が理解できた．オンデマンドでは間（マ）は視聴者に委ねられているし，余談は必ずしも動画に載せる必要はなく，別のメディア経由で構わないのだ．このブログは，結局，余談のコレクションなので，moodle上で講義動画と組み合わせて使った*2．
7月1日(木)に問題解決型コースのオリエンテーション講義を，大講義室で従来と同じ対面型で行ったけど，その場で挙手と質問・返答が行われることが奇妙に新鮮で，こんなだったかなあ，と感じていた．
